Це могло бути коморою.
Можливо залом для церемоній. Або просто місцем, де втомлені будівельники могли впасти та заснути. А може, це ніколи не було будівлею.
В «Англійській спадщині» теж не до кінця впевнені, але вони збудували його в будь-якому випадку.
Поруч із центром відвідувачів Стоунхенджа стоїть нова реконструкція неолітичного житла віком 4500 років. Його висота становить 7 метрів. Збудовано вручну. Більш ніж сотнею добровольців. На це пішло дев’ять місяців і £1 мільйон.
Все, що використовувалося при будівництві цієї будівлі, зростало в цьому ландшафті 5000 років тому.
Воно називається Кузумською неолітичною залою. Відкриття відбудеться цього літа. Потім зал стане навчальним класом для шкіл. Дизайн заснований на реальних археологічних слідах, знайдених за дві милі звідси, у Вудхенджа. Археологи називають цю аномалію “Деррінгтон 68”. Квадрат всередині кола. Вперше розкопки проводилися 1928 року, повторно — 2007-го. Усередині було виявлено чотири величезні стовпи, а зовні — кільце ям для стовпів, що нагадує підкову.
Оригінальні підлоги? Зникли. Знищені плугом. Жарища? Зникли.
То що вони там робили?
Кістки тварин та кераміка з каннелюрами вказують на зимові бенкети. Або ритуальні збори. Можливо вони просто зберігали там їжу. Ніхто точно не знає.
Люк Вінтер знається на дереві. Він вивчав дані про стародавній пилок та європейські теслярські традиції, щоб допомогти у будівництві. Спочатку він сумнівався. Вважав, що можливість наявності даху над цими стовпами була п’ятдесят на п’ятдесят. Тепер він упевнений у цьому на 75%.
Будівля ідеально вирівняна по сонцю в день зимового сонцестояння, як і кам’яні моноліти. Вінтер каже, що коли вони підняли каркас, сонце вдарило точно в ціль. Його тінь лягла на центральний задній стовп.
Не тільки каміння та руїни
Це лише частина плану.
Зал це перший етап. Будується більший навчальний центр. До кінця 2022 року. Тобто 2026-го, даруйте. Там розмістяться Лабораторія відкриттів імені Клор та Навчальна студія Вестон.
Іона Кін керує освітнім напрямом у «Англійській спадщині». Вона хоче подвоїти місткість для студентів. Мета – 100 000 дітей на рік протягом п’яти років. Відвідування безкоштовне. Цілком безкоштовне. Для шкіл та молодіжних груп.
Для чого це потрібно?
Період неоліту чітко зафіксовано у національній шкільній програмі
Діти не просто читають про нього. Вони готують доісторичний сир. Ліплять глиняні горщики біля справжнього вогню. Вони роблять крок назад у часі. Навчання через практику. Бруд. Розуміння того, що відбувається.
Він Скатт, куратор Стоунхенджа, вважає, що це змінює те, як ми бачимо будівельників. Ми схильні дивитися науку. На геометрію. Але, за його словами, річ у соціальних зв’язках.
Зв’язок. Приналежність.
Ці люди були індивідуалістами, одержимими славою чи визнанням. Вони будували разом. Грандіозні кооперативні проекти аби заявити: «Ми тут». Чистий вираз групи.
Два волонтери, Сара Девіс та Джеймс Хамфріс, побачили масштаб зусиль. Девіс вражено, як представляється робота тих, хто виконував важку фізичну роботу в оригіналі.
Хамфріс погоджується. Самостійна участь пожвавлює історію.
Тут немає гарного фіналу. Тільки дерево та тінь. Знаки питання, хто ці люди насправді. Але ми збудували це. Тепер у нас є місце, щоб ставити більше запитань.
